7ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
«ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα,
έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα»
Βόλος, 20-22 Μαρτίου 2015
Για να δείτε την 1η ανακοίνωση πατήστε εδώ
Για να δείτε την ανακοινοποίηση ως προς την ημερομηνία
Το ΚΠΕ Βελβεντού Σιάτιστας για το χρονικό διάστημα από 14 Οκτωβρίου 2014 μέχρι τις 12 Δεκεμβρίου 2014 θα υλοποιήσει ημερήσια προγράμματα για σχολικές ομάδες και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς τους. Οι σχολικές ομάδες προέρχονται από σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας (Νομός) Κοζάνης.
Για να δείτε το έγγραφο : Υλοποίηση Σχολικών Προγραμμάτων ΚΠΕ Βελβεντού Σιάτιστας
Για να δείτε την αίτηση : Αίτηση ΚΠΕ Βελβεντού Σιάτιστας
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – ΚΔΒΜ ΔΗΜΟΥ ΕΟΡΔΙΑΣ
Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι ο Δήμος Εορδαίας και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) συνεχίζουν επιτυχώς τη λειτουργία του Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Εορδαίας στο οποίο θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων με εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ & ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ.
Τα προσφερόμενα προγράμματα μπορούν να παρακολουθήσουν δωρεάν ενήλικες κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης.
Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης και η υποβολή φωτοτυπίας της αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου.
Υπάρχει η δυνατότητα συνεργασίας με το σύλλογο διδασκόντων ή γονέων και κηδεμόνων προκειμένου να υλοποιούνται τα προγράμματα μέσα στα σχολεία σε μέρες και ώρες που τους βολεύει.
Για να δείτε το δελτίο τύπου κάντε κλικ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΔΒΜ Δ. ΕΟΡΔΑΙΑΣ
Για να δείτε την αίτηση κάντε κλικ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Για πληροφορίες και εγγραφές απευθυνθείτε στο:
ΚΔΒΜ ΕΟΡΔΑΙΑΣ
ΚΤΙΡΙΟ ΒΟΥΛΓΑΡΗ
1Ο ΧΛΜ ΠΤΟΛΕΜΑΙΔΑΣ – ΓΑΛΑΤΕΙΑΣ
Τηλ. 2463055709
Δηλώσεις συμμετοχής από την Πέμπτη 18/09/2014 έως την Τετάρτη 01/10/2014
(Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας)
ΔΕΥΤΕΡΑ 18:00-20:00 ΤΡΙΤΗ ΚΑΙ ΠΕΜΠΤΗ 10:00-12:00
Αποτελέσματα Διαγωνισμού για τα Δάση και τη Δασοπονία Young People in European Forest
Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου ο πανελλαδικός μαθητικός διαγωνισμός για τα Δάση και τη Δασοπονία “Young People in European Forests”.
Προσήλθαν να διαγωνιστούν 19 τριμελείς ομάδες μαθητών γυμνασίων και λυκείων. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν στην ελληνική γλώσσα σε τμήμα της ύλης του ευρωπαϊκού διαγωνισμού και κλήθηκαν να απαντήσουν σε 50 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Για κάθε σωστή απάντηση δόθηκε ένας βαθμός, ενώ δεν υπήρχε αρνητική βαθμολογία. Η 19η ερώτηση ακυρώθηκε, γιατί είχε λάθος διατύπωση. Επομένως, βαθμολογήθηκαν οι 49 ερωτήσεις.
Για να δείτε τα αποτελέσματα πατήστε εδώ.
Για να δείτε τα θέματα του διαγωνισμού, πατήστε εδώ.
Η πρώτη ομάδα από κάθε περιφέρεια θα συμμετάσχει σε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας στις 15-16 Οκτωβρίου 2014, που θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς. Επειδή σε κάποιες περιφέρειες δεν υπάρχουν συμμετέχοντες, οι θέσεις θα συμπληρωθούν με τις επόμενες σε κατάταξη ομάδες. Οι ομάδες που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης είναι οι ομάδες με κωδικούς: 52113, 52116, 52114, 52119, 52112, 52127, 52117, 52115, 52122, 52118, 52126, 05459 και 52121. Τους μαθητές θα συνοδέψει ένας καθηγητής του σχολείου τους. Τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διατροφής θα καλυφθούν από τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς. Οι μαθητές θα ενημερωθούν εγγράφως.
Από την δικιά μας περιφέρεια διακρίθηκε η ομάδα 52117.
Η τριμελής ομάδα του 3ου ΓΕΛ Κοζάνης που πήρε μέρος στο διαγωνισμό για τα δάση και τη δασοπονία “Young people in European Forests” αποτελείται από τους:
1. Παπαθανασίου Μαριάνθη
2. Σιτρά Αγγελική
3. Δάλλας Νικόλαος
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθεια και τη συμμετοχής τους.
Για να δείτε τον ιστότοπο του Φορέας Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας κάντε κλικ εδώ
is the method of building, modifying, or repairing something without the aid of experts or professionals. Academic research describes DIY as behaviors where “individuals engage raw and semi-raw materials and component parts to produce, transform, or reconstruct material possessions, including those drawn from the natural environment (e.g. landscaping)”.[1] DIY behavior can be triggered by various motivations previously categorized as marketplace motivations (economic benefits, lack of product availability, lack of product quality, need for customization), and identity enhancement (craftsmanship, empowerment, community seeking, uniqueness)[2]
The term “do-it-yourself” has been associated with consumers since at least 1912 primarily in the domain of home improvement and maintenance activities.[3] The phrase “do it yourself” had come into common usage (in standard English) by the 1950s,[4] in reference to the emergence of a trend of people undertaking home improvement and various other small craft and construction projects as both a creative-recreational and cost-saving activity.
Subsequently, the term DIY has taken on a broader meaning that covers a wide range of skill sets. DIY is associated with the international alternative rock, punk rock, and indie rock music scenes; indymedia networks, pirate radio stations, and the zine community. In this context, DIY is related to the Arts and Crafts movement, in that it offers an alternative to modern consumer culture‘s emphasis on relying on others to satisfy needs. The abbreviation DIY is also widely used in the military as a way to teach commanders or other types of units to take responsibility, so that they’d be able to do things themselves just as a preparation for their own future.
(Πηγή : http://en.wikipedia.org/wiki/Do_it_yourself)
1. Ξεκινήστε με κάτι εύκολο και απλό! Είναι πολύ σημαντικό να κάνετε μία ομαλή εισαγωγή στον μικρόκοσμο του «φτιάξτο μόνος σου», καθώς θα απολαύσετε τη χαρά της δημιουργίας. Σταδιακά, και όταν δείτε τι σας διασκεδάζει περισσότερο πειραματιστείτε με πιο δύσκολες κατασκευές.
2. Μη φοβάστε να αποτύχετε ή να κάνετε κάποιο λάθος. Η επανάληψη, η δοκιμή και ο πειραματισμός είναι απαραίτητα βήματα που θα σας οδηγήσουν σταδιακά στην επιτυχία.
3. Σκεφτείτε τι υπάρχει στο σπίτι ή στον κήπο σας που θα θέλατε να αλλάξετε. Όταν βρείτε το αντικείμενο, πάρτε ιδέες από το internet και δείτε τη διαδικασία βήμα-βήμα. Θα δείτε ότι είναι πολύ πιο διασκεδαστικό από όσο φαντάζεστε.
4. Να έχετε ένα καθαρό πλάνο της εργασίας σας. Είναι βασικό να ξέρετε τα βήματά σας και που θέλετε να καταλήξετε!
5. Θυμηθείτε που είναι η εργαλειοθήκη σας και ελέγξτε τα εργαλεία που διαθέτετε. Κατηγοριοποιήστε τα και εστιάστε στα βασικά. Σταδιακά, και αν δείτε ότι το DIY είναι κάτι που σας συνεπαίρνει, επενδύστε χρήματα για να αγοράσετε πρόσθετε υλικά και εργαλεία. Αρκεί βέβαια να μην το παρακάνετε!
6. Προτιμήστε οικολογικά υλικά, φορέστε τον κατάλληλο ρουχισμό ή προστατευτικά εξαρτήματα (πλαστικά γυαλιά, γάντια κ.α.) και αποφύγετε επικίνδυνα και κοφτερά αντικείμενα/εργαλεία, αν έχετε παιδιά κοντά σας.
7. Διατηρήστε τον χώρο εργασία σας καθαρό και τακτοποιημένο. Τοποθετήστε τα αιχμηρά εργαλεία σε ψηλά ράφια και κατηγοριοποιήστε τα υλικά εργασίας σας. Καθαρίστε τα εργαλεία σας μετά τη χρήση τους.
8. Συζητήστε τις ιδέες σας με φίλους, ανταλλάξτε ιδέες και προσκαλέστε τους να συμμετέχουν σε αυτό που κάνετε αν νιώθετε ότι μπορεί να αποβεί δημιουργικό! Το DIY είναι πιο ωραίο όταν αποκτάει ομαδική και συνεργατική διάσταση.
9. Η υπομονή, η επιμονή, η φαντασία και ο χρόνος θα πρέπει να είναι τα βασικά εφόδια σας όταν ασχολείστε με DIY κατασκευές. Η χαρά της δημιουργίας, της μάθησης και της εμπειρίας θα ανταμείψουν τον κόπο σας με το παραπάνω!
10.Θυμηθείτε τέλος ότι δεν είναι απαραίτητο να είστε καλοί σε όλα. Το DIY έχει τέτοιο εύρος που σε καθέναν από εμάς αρέσουν διαφορετικά πράγματα. Βρείτε τον τομέα σας και ξεκινήστε!
(Πηγή : http://kalyterizoi.gr/new/o-dekalogos-toy-diy-gia-arharioys-kai-mi)
is the best place to level up your skills, meet friends, find an audience, and just be awesome.
(πηγή : https://diy.org/skills/sort/alpha)
Botanists are way into plants. We know the stories behind the plants around us – how they grow, how they evolved, how they can be used, and which ones to avoid.
(Πηγή : https://diy.org/skills/botanist )
These adorable paper flowers are easy to make and very inexpensive. They make great party decor and they’re a fun rainy-day craft to keep the kids busy.
This easy project is a great way to display photos, post cards, message and more. Have the kids help you make it, all you need is scrap fabric, cardboard, glue and some clothespins.
(Πηγή : https://el-gr.facebook.com/KantoDiy)
(Πηγή : http://krasodad.blogspot.gr/2013/12/31.html)
Ο διαγωνισμός φωτογραφίας με DIY κατασκευές ολοκληρώθηκε. Από τις 4 έως τις 25 Αυγούστου καλέσαμε τους συμπολίτες μας να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό ανεβάζοντας στην ειδική μας εφαρμογή, φωτογραφίες από κατασκευές που έφτιαξαν μόνοι τους χρησιμοποιώντας υλικά που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.
Ο διαγωνισμός πήγε περίφημα. Μέσα στο κατακαλόκαιρο, που οι περισσότεροι από εμάς λείπουμε σε διακοπές, συγκεντρώθηκαν 215 συμμετοχές. Αποκλειστικά υπεύθυνοι για την κατάταξη των συμμετοχών ήταν οι πολίτες που καλούνταν να ψηφίσουν τις συμμετοχές που τους άρεσαν περισσότερο. Συνολικά ψήφισαν 7.040 συμπολίτες και καθόρισαν την τελική κατάταξη. Πέντε συμμετοχές αναδείχθηκαν νικήτριες (μπορείτε να τις δείτε εδώ) και κέρδισαν δώρα, προσφορά των καταστημάτων Praktiker. Όμως η βασική ιδέα πίσω από το διαγωνισμό δεν ήταν τα likes και τα shares, ούτε η επιλογή νικητών.
(Πηγή : http://kalyterizoi.gr/new/diagonismos-fotografias-diy-ti-kerdisame)
Για περισσότερες πληροφορίες γράψτε στη μηχανή αναζήτησης : DIY ή φτιαξτο μονος σου ή Do it yourself ή καν το μονος σου
Mε αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο την 5η Ιουνίου, η Περιφερειακή Ενότητα Κοζάνης σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Π.Ε. Κοζάνης καθώς και με τη συμβολή της ΔΙΑΔΥΜΑ Α.Ε, διοργανώνουν τις παρακάτω δράσεις σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια της Περιφερειακής Ενότητας Κοζάνης:
Τη φετινή χρονιά, η Ημέρα Περιβάλλοντος είναι αφιερωμένη στο Διεθνές Έτος των Ηνωμένων Εθνών για τις Μικρές Αναπτυσσόμενες Νησιωτικές Χώρες (TheUNInternationalYearofSmallIslandDevelopingStates).
Η Παιδαγωγική Ομάδα του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΕ) της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού (ΕΛΛΕΤ) οργανώνει το 1ο Πανελλαδικό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: <<Ποιες είναι οι αναγκαίες διεργασίες για το χτίσιμο του ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε;>>
Στο σεμινάριο επιδιώκεται:
ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ: Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας , Πολιτιστικών).
ΧΩΡΟΣ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στο κτίριο της ΕΛΛΕΤ το Σαββάτο 21 Ιουνίου 2014 από τις 9.00π.μ μέχρι τις 17.30μ.μ.
ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: Για την καλύτερη διοργάνωση του σεμιναρίου, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να συμπληρώσουν και να υποβάλλουν την αίτηση τους στη δικτυακή φόρμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://docs.google.com/forms/d/1sGBxJ-cMqXxkVleXJK9R2djVvnpEeOUP6-IRHYuBym0/viewform το αργότερο μέχρι τις 13 Ιουνίου 2014.
ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Η παρουσία των εκπαιδευτικών οι οποίοι θα δηλώσουν συμμετοχή θα είναι απαραίτητη καθ΄ όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου, προκειμένου να δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.
ΕΙΔΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙO: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε, θα καταβληθεί το αντίτιμο του εισιτηρίου του οικονομικότερου μέσου μετακίνησης για ένα η δυο εκπαιδευτικούς.
ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ: Στο πλαίσιο του προγράμματος ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε, σχεδιάζεται ένα θερινό σχολείο για εκπαιδευτικούς στις 21-27 Ιουλίου στο νησί των Οινουσσών για το οποίο σύντομα θα ανακοινωθούν οι λεπτομέρειες.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
|
|
Α’ ΜΕΡΟΣ |
|
9.00-9.30 |
Χαιρετισμοί
|
|
9.30-9.50 |
Η μετάβαση από το Βραβείο Αειφόρου Σχολείου στο Πρόγραμμα ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε
|
|
9.50-10.45 |
Σχολεία που διακρίθηκαν στην εισαγωγή της αειφορίας στην καθημερινότητα τους παρουσιάζουν καλά παραδείγματα.
|
|
10.45-11.00 |
Διάλειμμα-Β’ ΜΕΡΟΣ
|
|
11.00-13.30 |
Βιωματικό εργαστήριο με θέμα: <<Αναζήτηση του οράματος και των κοινών αρχών του αειφόρου σχολείου.>>
|
|
13.30-14.45 |
Διάλειμμα για ελαφρύ γεύμα
|
|
14.45-17.30 |
Βιωματικό εργαστήριο προσομοίωσης με θέμα:<< Μια τάξη αλλάζει στο σχολείο>>. Θα γίνουν τρεις μικροδιδασκαλίες, οι οποίες θα στηριχθούν σε τρία διαφορετικά σενάρια μελέτης περίπτωσης
|
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΜΨΥΧΩΤΕΣ ΤΩΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
Συντονίστρια: Ιωάννα Κυρίτση, Βιολόγος, Μ.med.sc , Ψυχοθεραπεύτρια .
Συντονίστρια σεμιναρίου: Δρ. Αγγελική Τρικαλίτη, Πρόεδρος Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΣΠΕ) της Ελληνικής Εταιρείας, Διδάσκουσα του Πανεπιστημίου Αθηνών,
Φλέμιγκ 21, Παλαιό Φάληρο, 17563, 30 210 9815428 και 0030 6932521535
atrikal@otenenet.gr και aeiforosxoleio@gmail.com
Επικοινωνία – δηλώσεις συμμετοχής: Φωτεινή Μανιατάκου (Msc, Συνεργάτης ΣΠΕ) Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού. Τριπόδων 28, 10558, Πλάκα,
Τηλ. 210-3225245 εσωτ.5 fax. 210-322524
spe@ellinikietairia.gr και aeiforosxoleio@gmail.com
Τριπόδων 28, 10558 Αθήνα, ∙ Τηλ: + 30 210 3225 245, + 30 210 3226 693, Fax +30 210 3225 240
e-mail: elet@ellinikietairia.gr, url : www.ellet.gr
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μεσολογγίου-Θέρμου στο πλαίσιο προγραμματισμού των δράσεών του για το έτος 2013-2014 και της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ–ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΝΗΛΙΚΕΣ» που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.) και από εθνικούς πόρους, διοργανώνει ως συντονιστικός φορέας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Αλυ <Οι> κολογία» Τριήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο για το Δίκτυο στις 20, 21 και 22 Ιουνίου 2014.
Το Κέντρο μας προτίθεται να πραγματοποιήσει σεμινάριο, ως συντονιστικός φορέας των εθνικών θεματικών δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ) ”ΝΕΡΟ & ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ” και ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ: ΤΑ ΧΡΗΣΙΜΑ… “ΑΧΡΗΣΤΑ”, υποστηρικτικά προς αυτά, μεταξύ 3 και 5 Μαΐου 2014. Το σεμινάριο θα έχει για περιεχόμενο τις καλές πρακτικές που αναπτύχθηκαν από εκπαιδευτικούς, μαθητές ή και συνεργαζόμενους φορείς/άτομα των ανωτέρω δικτύων και θα πραγματοποιηθεί στην Έδεσσα και στην ευρύτερη περιοχή της (Αγ. Αθανάσιος/Υγρότοπος Άγρα Βρυτών Νησίου, Λουτρά Πόζαρ).
Έγγραφα :
Συμμετοχή σε επιμορφωτικό σεμινάριο Δικτύου Ε6 – ΚΠΕ ΜΑΡΩΝΕΙΑΣ
Για να δείτε το έγγραφο κάντε κλικ DIKTYO E6